일본의 수학교육/고등학교 수학 I/입문

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학습 지도 요령에 대해 입문 방정식과 부등식

수학 I을 배우는 의의[+/-]

고등학교 지도 요강의 수학 I 의 목표에,

방정식과 부등식, 이차 함수및 도형과 계량에 대해 이해할 수 있도록 하여, 기초적인 지식의 습득과 기능의 습득을 도모해, 그것들을 정확하게 활용하는 능력을 함양하는 것과 동시에, 수학적인 견해나 생각의 좋음을 인식할 수 있도록 한다.

중학 수학의 다음 단계로서의 수학과 함께, 이론적인 사고를 할 수 있게 돕는 것을 목표로 하고 있습니다.

수학 I이란[+/-]

수학 I 는 아래와 같은 분야로 구성되어 있습니다.

이전의 과정에 있던 「개수의 처리」와「확률」은 「수학 A」에서 이수하게 되었습니다. 또, 중학과정에서 이수하고 있던 「방정식과 부등식」을 이 과목에서 이수하게 되었습니다.

학습 방법[+/-]

학습 방법은, 개인의 능력이나 적성과 같은 것들에 따라 적합·부적합이 있습니다. 그러므로, 이 책에서는 몇개의 방법을 들어 정리하는 선에서만 그칩니다. 소개하는 학습법은 어디까지나 참고사항이며, 반드시 올바르다고 할 수는 없습니다. 학습하는 목적도, 그 목표도, 사람에 따라서 다르고, 먼저 말한 것처럼, 능력이나 적성도 다릅니다. 이러한 학습법 중에 자신에게 맞는 것이 있다면, 수학을 시작하는 방법으로 삼아주세요.

복습을 중심으로 하는 학습[+/-]

고교 수학 전반에 대해서, 수학은 예습보다 복습에 시간을 들여야 한다는 말이 많습니다. 이것에 대해서, 몇개의 이유를 생각해볼 수 있습니다.

  • 수학이 계산 기술의 측면을 가지고 있기 때문에, 기술의 습득을 목적으로 하고, 복습에 시간을 들여야 하는 것이다.
  • 일상에서는 사용하지 않는 용어를 쓰기 때문에, 이러한 사용에 친숙해져야 하고, 복습에 시간을 들여야 하는 것이다.

답안을 다 쓰면 선생님에게 첨삭받아, 논리적인 비약이 없는지, 용어의 사용법이 올바른지 등을 확인받는 일도, 유효한 수학의 학습법입니다. 기초를 순조롭게 이해할 수 있다면, 응용문제나 입시 문제 등 적극적으로 푸는 것으로, 한층 더 힘을 돋워 갈 수 있습니다.